Energie uit zon, zee, aarde
School: Het Nieuwe Lyceum
Klas:
Naam docent:
Groepsleden: 0
Projectgroep: Energie uit zon, zee, aarde
Thema: Gebouwen
Projectnaam:
Ons project van techniek, heeft te maken met het onderwerp gebouwen. We hebben een constructie verzonnen die elektriciteit op kan wekken. We begonnen met het maken van een gebouw waar aan de ene kant een schuine spiegelwand is. De zon weerkaatst naar een tegenoverliggend gebouw waar zonnepanelen op bevestigd zijn. Later leek het ons te gevaarlijk vanwege oververhitting.
De huidige constructie bestaat uit drie grote platforms die met behulp van ronde palen(stabiliteit) in zee staan. De zon straalt naar een platform met allemaal spiegels die door sensoren meerdraaien met de zon. Die spiegels weerkaatsen de zonnestralen naar een ander platform waar een grote parabolische spiegel staat. Die spiegel weerkaatst alle stralen naar een lens in het laboratorium tussen de platforms in. Daarbinnen zit een ruimte van waaruit alles bestuurd wordt. Alle warmte van de zon wordt opgevangen in een hittebestendig keramische ruimte. D.m.v ventilatoren wordt er koude zeelucht aan toegevoegd. Er wordt ook zwavelstof en vulkaangruis toegevoegd die afkomstig is uiteen dode zeevulkaan. Dat vulkaangruis wordt door een grote pomp uit zee gehaald en getransporteerd. Nu ontstaat er een werveling van de warme, koude lucht en vulkaanstoffen/ gruis. Door wrijvingsenergie ontstaat er veel elektriciteit in de vorm van bliksem (zie artikel "bliksem uit een vulkaan"). Dit wordt opgevangen door bliksemafleiders, die ervoor zorgen dat alle elektriciteit opgeslagen wordt in accu's met een enorme capaciteit. Uit ons onderzoek is gebleken dat de platforms zich ruim boven het water moeten bevinden. Ook de positie is belangrijk, het beste is om de constructie te plaatsen waar er het meeste zonuren zijn en het minste leven in dit geval is dat Zeeland.
Rick, Kees, Thijs, Brent, Finn. A2a Het Nieuwe Lyceum Bilthoven

Reacties
Een reactie plaatsen kan onderaan de pagina
Er zijn nog geen reacties geplaatst.